7 de enero del 2022
1- “Proyecto Multidisciplinario en el área de Eléctrica y Electrónica en beneficio de la Base Naval de La Unión”
ITCA-FEPADE Centro Regional San Miguel desarrolló este proyecto multidisciplinario que se enfocó en diseñar la implementación de energía fotovoltaica inyectada a la red, en áreas identificadas en la Base Naval de La Unión, para dotar al Instituto Capitán Navío DEM Yánez Urías de material didáctico, y fortalecer el proceso de enseñanza-aprendizaje a través de la elaboración de manuales y guías apropiadas para laboratorios prácticos en línea en el área de electrónica.
Dentro de las actividades realizadas se encuentran: visitas técnicas, diagnóstico del estado actual de las instalaciones eléctricas y mediciones de carga, la elaboración del presupuesto para cambio a energía fotovoltaica, y de los planos del nuevo sistema eléctrico; se diseñó y creo un “Manual de Electrónica” para estudiantes de Bachillerato opción Técnico en Electrónica Naval, el cual incluye guías y videos demostrativos.
El proyecto se ejecutó bajo las líneas estratégicas Fortalecimiento a Centros Educativos Públicos y Fomento al Desarrollo Local y contó con la participación de 3 docentes y 2 estudiantes de la carrera de Técnico en Ingeniería Eléctrica del Centro Regional San Miguel.
Como resultado se benefició la Base Naval de La Unión, entre personal militar y administrativo, 4 docentes y 60 estudiantes de la especialidad de Electrónica del Instituto Capitán de Navío DEM César Yánez Urías.
2- “Diseño y elaboración de material didáctico virtual para la enseñanza en el área de Electricidad, en beneficio del Instituto Nacional de El Tránsito, Departamento de San Miguel”
La carrera de técnico en Ingeniería Eléctrica ejecutó este proyecto, cuyo objetivo fue dotar de material didáctico para fortalecer el proceso de enseñanza-aprendizaje, a través de la elaboración de manuales y guías apropiadas para laboratorios prácticos en línea en el área de electricidad; desarrollado bajo la línea estratégica de “Fortalecimiento a Centro Educativos Públicos”, del 24 de marzo al 30 de noviembre del 2021, con la participación de 2 docentes especialistas en el área.
Los beneficiados fueron 2 docentes y 37 estudiantes de Bachillerato en Mantenimiento Eléctrico del Instituto Nacional de El Transito.
